Статьи

В 2026 году для предприятий останутся обязательными журналы по охране труда (ОТ) и пожарной безопасности (ПБ), включая журналы регистрации вводного, первичного на рабочем месте, повторного и целевого инструктажей, а также журнал учета инструкций по ОТ и ПБ, журнал учета присвоения группы по электробезопасности и другие.

С января 2025 года в Москве введены изменения, которые направлены на усиление контроля за проведением земляных работ и соблюдением требований безопасности. Застройщики и подрядчики должны учитывать новые требования при планировании и выполнении работ, чтобы избежать штрафов и приостановки работ.

Электротехнический персонал - это рабочие и специалисты, занимающиеся монтажом, ремонтом, наладкой, эксплуатацией, техническим обслуживанием и управлением режимами работы электроустановок. В эту категорию входят, например, электромонтеры, электромонтажники, инженеры-электрики. Электротехнологический персонал - это работники, чья работа связана с использованием электрической энергии в производственных процессах, например, электросварка, электролиз, электротермия. Они используют электрооборудование, ручные электрические машины, переносной электроинструмент и светильники.

В 2025 году регистрация подъемных сооружений (ПС) в Ростехнадзоре, включая краны, подъемники и вышки, регулируется Приказом Ростехнадзора от 22.01.2024 г. №16, который  внёс изменения в ФНП "Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения", утверждённые приказом Ростехнадзора от 26.11.2020 г. №461. Новый приказ предусматривает постановку на учет определенных видов оборудования. Нарушение правил регистрации может привести к штрафам до 400 000 рублей.

С 1 сентября 2025 года вступают в силу новые правила пожарной безопасности (Постановление Правительства РФ от 03.02.2025 г. № 90 «О внесении изменений в постановление правительства РФ от 16.09.2020 г. № 1479 «Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации»»), которые затронут склады и потребуют проверки систем пожарной безопасности, включая камеры и огнетушители.

При разработке инструкций по охране труда крайне важно избегать семи ключевых ошибок, которые могут свести на нет их эффективность и легитимность.
К ним относятся: использование неактуальных инструкций, не отражающих текущие процессы и нормативы; отсутствие в них четких, однозначных указаний к действию; игнорирование специфики конкретных рабочих мест и операций; несоблюдение установленных правил и стандартов оформления документов; недостаточная детализация необходимых мер безопасности и действий в аварийных ситуациях; отсутствие должной процедуры согласования инструкций со всеми заинтересованными сторонами (специалистами, профсоюзом); а также нерегулярный пересмотр и актуализация документов, ведущие к их устареванию. Совокупность этих упущений не только подвергает работников неоправданному риску и может привести к несчастным случаям, но и создает юридическую уязвимость для организации, делая инструкции бесполезными на практике.

Согласно указаниям ст.9 Закона РФ «О гражданской обороне в РФ» от 12.02.1998 № 28-ФЗ, а также п.5 Положения о подготовке населения в области гражданской обороны, утвержденным постановлением Правительства от 02.11.2000 № 841, все организации, независимо от видов деятельности, организационно-правовых форм и численности работающих, обязаны проводить работу по гражданской обороне (ГО), в том числе обучение работников.

Аттестацию по промышленной безопасности в области А.1 "Эксплуатация опасных производственных объектов" обязаны проходить следующие категории работников.

Требования промышленной безопасности к подъёмным сооружениям (далее – ПС) установлены  приказом Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору  № 461 от 26.11.2020 г. (с изменениями на 22 января 2024 года) и направлены на обеспечение безопасной эксплуатации и предотвращение аварий.

Постановление Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464 четко регламентирует порядок обучения по охране труда (ОТ) и проверки знаний требований ОТ. На основе этого документа и  матрицы обучения разберем ключевые вопросы: Кого нужно обучать, Когда (с какой периодичностью) и Почему (на основании каких требований).