Статьи

Почему сотрудники ставят подпись в журнале, но уже через несколько минут не помнят содержание инструктажа? Проблема часто не в самих работниках, а в формате обучения. В статье разбираем причины формального отношения к инструктажам: пассивное восприятие, отрыв от реальной работы, однообразие, отсутствие практики и обратной связи. Рассказываем, как сделать инструктажи более эффективными.

Кто может отвечать за пожарную безопасность в организации и какие требования предъявляются к такому сотруднику? В статье разбираем, кого можно назначить ответственным, какое профильное образование или профессиональная переподготовка необходимы, достаточно ли повышения квалификации, какие правила действуют для объектов с разной численностью людей и как правильно оформить назначение приказом. К 14.10.26 Ответственный за пож…

В 2026 году работодателю важно проверить не только наличие документов по пожарной безопасности, но и фактическое выполнение установленных требований. В статье собрали базовый перечень: приказы и инструкции, программы и журналы инструктажей, документы об обучении, планы эвакуации, огнетушители, документацию на системы противопожарной защиты и подтверждение тренировок по эвакуации.

Всего за 30 минут можно провести первичный аудит системы обучения и выявить критические ошибки: отсутствующие документы, несоответствие программ нормативным требованиям, слабые оценочные материалы или проблемы с организацией обучения. В статье — пошаговый чек-лист экспресс-аудита: что проверить за 5, 10 и 30 минут, чтобы вовремя обнаружить несоответствия и определить, что требует более глубокой проверки.

Инспектор проверяет не только наличие документов об обучении, но и их соответствие реальной работе сотрудников. В статье разбираем, что необходимо проверить перед проверкой: программы обучения, практическую подготовку, протоколы проверки знаний, состав комиссии, периодичность обучения, журналы инструктажей, приказы и документы об образовании. Отдельно рассказываем, какие документы подготовить для предъявления инспектору.

Первая помощь, СИЗ и работы повышенной опасности — три направления, где ошибки сотрудников могут привести к серьёзным последствиям. В статье разбираем наиболее распространённые нарушения: от неправильных действий при оказании первой помощи и выбора СИЗ до ошибок при оформлении наряда-допуска и организации работ. Рассказываем, на что обратить внимание при обучении и контроле сотрудников.

С 31 августа 2026 года изменились требования к обучению по охране труда. Если программы первой помощи и применения СИЗ не обновлялись, их необходимо проверить на соответствие новым требованиям. В статье разбираем, как провести аудит программ, проверить практическую часть и квалификацию преподавателей, а также что делать, если выявлены пробелы.

С 1 сентября 2026 года изменились правила обучения по охране труда и вступили в силу новые санитарные требования. В статье собрали практическую инструкцию для специалиста по охране труда: что изменилось в стажировке, обучении первой помощи, инструктажах, практической подготовке, работе с реестром Минтруда и СОУТ, а также какие документы и процессы необходимо проверить.

Как работодателю правильно подготовить комиссию по проверке знаний по охране труда? Разбираем пошаговый порядок: какую комиссию выбрать, кого включить в состав, какие требования предъявляются к её членам, как оформить приказ, подготовить тесты и протоколы, провести проверку знаний и оформить её результаты. Отдельно рассматриваем действия при неудовлетворительном результате.

Изменение требований охраны труда не всегда означает, что нужно заново обучать всех работников. Разбираем, в каких случаях требуется внеочередное обучение и проверка знаний, как сопоставить новые нормы с трудовыми функциями сотрудников, когда достаточно актуализировать локальные документы и нужен ли внеплановый инструктаж. Также рассказываем о сроках, оформлении протокола и внесении сведений в ЕИСОТ.